Het leerdoel van dit hoofdstuk is om in te zien wat het belang is van zelfreflectie. Zelfreflectie is kritisch naar jezelf kijken om zo jezelf en je vaardigheden (verder) te ontwikkelen.
Het leerdoel van dit hoofdstuk is om in te zien wat het belang is van zelfreflectie. Zelfreflectie is kritisch naar jezelf kijken om zo jezelf en je vaardigheden (verder) te ontwikkelen.
Elke dag kijken we even in de spiegel. Zit mijn haar netjes? Zitten mijn kleren goed? Dat gaat over hoe we eruit zien. Zijn we ook bereid om in de spiegel te kijken als het ons innerlijk betreft?
Wat is zelfreflectie? Zelfreflectie betekent dat je jezelf een spiegel voorhoudt. Je staat stil bij hoe je dingen aanpakt door naar jezelf te kijken over een bepaalde periode. Je denkt daarbij na over de keuzes die je hebt gemaakt binnen je werk (of catechese).
*Waarom heb ik het toen zo aangepakt? En waarom ging dit goed? Of juist minder goed? Ook sta je stil bij de vaardigheden je inzet. Waar ben ik goed in en wat kan er juist beter? Je stelt jezelf daarbij ook de vraag hoe je je daarbij voelde. Werd ik er blij van of juist niet? Vond ik het spannend? Wat heb ik nodig om het een volgende keer beter te doen? Over onze omgang met catechisanten bijvoorbeeld? Ook als een catecheseles niet loopt? *
Jezelf zulk soort kritische vragen (durven) stellen hoort bij zelfreflectie.
Onderstaande video gaat in op het reflecteren op de catechese.
Download hieronder het 'Doe-boek' (als je dit nog niet eerder hebt gedaan!). Hierin vind je de volledige lesstof van dit hoofdstuk inclusief enkele opdrachten om het geleerde te verwerken.
Aan het einde van deze cursus kun je alle opdrachten als één document insturen voor feedback van een jeugdwerkadviseur.
Je bent aan het einde van dit hoofdstuk gekomen. Is het gelukt om het 'Doe-boek' te downloaden, de lesstof door te nemen en de opdrachten in te vullen? Je kunt de komende hoofdstukken van hetzelfde 'Doe-boek' gebruik blijven maken.
Om dit hoofdstuk af te ronden, klik op ‘Ja’ en druk op ‘bevestigen’.